关于一个正在转码的数专生
你好,我是 Lock,一名在四川大学读信息与计算科学(俗称“数专”)的学生。
和很多前辈一样,我正走在从数学转向计算机的路上。这并非是放弃数学,恰恰相反,我希望将数学的抽象思维与计算机的实践能力结合起来,把那些停留在脑海里的想法,变成真正可以运行、可以与人交互的东西。
最近,我正忙着几件事:啃数学专业课的硬骨头,为数学建模比赛做准备,同时也在积极入门计算机,探索算法和 Agent 这些让我着迷的方向。
这个主页是我探索之路的起点和记录。很高兴能在这里与你相遇。
一个正在尝试转码的985数专生
你好,我是 Lock,一名在四川大学读信息与计算科学(俗称“数专”)的学生。
和很多前辈一样,我正走在从数学转向计算机的路上。这并非是放弃数学,恰恰相反,我希望将数学的抽象思维与计算机的实践能力结合起来,把那些停留在脑海里的想法,变成真正可以运行、可以与人交互的东西。
最近,我正忙着几件事:啃数学专业课的硬骨头,为数学建模比赛做准备,同时也在积极入门计算机,探索算法和 Agent 这些让我着迷的方向。
这个主页是我探索之路的起点和记录。很高兴能在这里与你相遇。
把学习中的想法做成可以打开、可以继续迭代的东西。
保持联系
目前可以直接通过本页的数字分身开始聊天。它最了解我的数学学习、建模准备和个人主页项目;有具体合作或交流想法,也欢迎先在这里说明。
还没有动态。从第一条学习记录开始吧。
记录最近的学习进度、练习和阶段性收获。
整理了函数项级数一致收敛的判别方法(M 判别、Dini 定理等),完成 12 道例题。
把可分离、齐次、一阶线性、伯努利方程整理成了一张速查表。
阅读去年国赛题目,复现了数据清洗与可视化部分流程。
一些还在推敲的观察和思考,暂时不求有标准答案。
两者都在解决问题:数学更关注结构与证明,计算机则把想法落成可以运行的东西。
遇到难点时,先绕开并不等于放弃;带着新问题回头看,往往会有新的理解。
在找模型前,先厘清数据能说明什么、哪些假设可以成立,往往比套公式更重要。
方便回顾的学习摘记,后续可直接把这里替换成自己的内容。
它不只是回答问题的模型,还需要根据目标拆分步骤、调用工具,并根据结果继续行动。
先写清已知和目标,再尝试从定义、等价条件或常用定理中寻找可连接的部分。
先检查缺失、重复和异常值,再统一格式与量纲;每一步都保留原始数据和处理记录。
收集正在练习的题目与解答;内容仅供学习参考。
夏道行实变函数部分课后习题及解答(可能有误)。
打开题目与解答 PDF以上均为示例内容,之后可直接在 index.html 中替换或继续添加。